Научно-практический Центр детской психоневрологии Департамента здравоохранения г. Москвы – единственное в России лечебное учреждение, проводящее комплексное этапное амбулаторное и стационарное восстановительное лечение детей и подростков с патологией нервной системы и опорно-двигательного аппарата. ГБУЗ «НПЦ ДП ДЗМ» оснащен современным диагностическим и лечебным и оборудованием. В Центре накоплен значительный клинический опыт и создана уникальная система восстановительного лечения детей, проводимая мультидисциплинарной командой, в состав которой входят неврологи, ортопеды, нейрохирурги, врачи лечебной физкультуры, физиотерапевты, психиатры, психологи, логопеды-дефектологи и другие специалисты. Комплексная программа лечения разрабатывается нашими специалистами для каждого ребенка индивидуально в зависимости от целей и задач в каждом конкретном случае и включает в себя самые современные методы лечебной физкультуры и физиотерапии, а так же методы традиционного лечения — рефлексотерапии, мануальной терапии, гомеопатии и др. Хирурги Центра выполняют в год до 400 уникальных операций, разработанных в ГБУЗ «НПЦ ДП ДЗМ» именно для лечения детей с ДЦП и другой неврологической патологией.

Под руководством Департамента здравоохранения г. Москвы на базе ГБУЗ «НПЦ ДП ДЗМ» в структуре столичного здравоохранения в настоящее время создается единая городская система оказания специализированной помощи детям с врожденной и приобретенной патологией нервной системы, основанная на единых медицинских стандартах. Принцип централизованного руководства обеспечит полноценный внутренний контроль качества медицинской помощи на всех этапах, создаст «вертикаль ответственности» за каждого пролеченного ребенка и результаты лечения. Применяя весь арсенал восстановительного лечения, специалистам ГБУЗ «НПЦ ДП ДЗМ» удается добиться значительных результатов. До 90% больных выписываются из клиники с улучшением в двигательном и психическом статусе. Основная задача работы коллектива ГБУЗ «НПЦ ДП ДЗМ» — бытовая и социальная адаптация детей с патологией нервной системы, создание полноценных членов нашего общества, снижение детской и взрослой инвалидности.

ЦЕНТР НЕ РАБОТАЕТ ПО ПРОГРАММЕ ОМС. ФИНАНСИРОВАНИЕ ПРОИЗВОДИТСЯ ИЗ БЮДЖЕТА ГОРОДА МОСКВЫ. КРОМЕ ТОГО, ВОЗМОЖНО ОКАЗАНИЕ МЕДИЦИНСКОЙ ПОМОЩИ В РАМКАХ ПЛАТНЫХ МЕДИЦИНСКИХ УСЛУГ.

КОНСУЛЬТАТИВНОЕ ПОЛИКЛИНИЧЕСКОЕ ОТДЕЛЕНИЕ ГБУЗ «НПЦ ДП ДЗМ» НЕ ИМЕЕТ ПРИКРЕПЛЕННОГО КОНТИНГЕНТА И НЕ ПРОВОДИТ ДИСПАНСЕРИЗАЦИЮ НАСЕЛЕНИЯ.

Обращаем ваше внимание, что в первые 1-2 дня, до полной адаптации ребенка к новым условиям, а также в день выписки процедуры не назначаются.

Центр предлагает лечение при таких заболеваниях как:

  • перинатальное поражение центральной нервной системы с двигательными нарушениями, задержкой моторного развития и другими сопутствующими неврологическими нарушениями;
  • детский церебральный паралич;
  • травматическое повреждение периферических нервов и сплетений и их последствий;
  • врожденные пороки развития и наследственные заболевания центральной и периферической нервной системы, сопровождающиеся неврологической симптоматикой, отставанием формирования моторных и психических навыков;
  • последствия инфекционного поражения центральной и периферической нервной системы;
  • последствия острых нарушений мозгового кровообращения;
  • нервно-мышечные заболевания и др.;
  • рассеянный склероз и другие демиелинизирующие заболевания центральной нервной системы;
  • травматическое повреждение периферических нервов и сплетений;
  • аутоиммунные заболевания центральной и периферической нервной системы;
  • расстройства аутистического спектра и расстройства социального функционирования;
  • расстройства экспрессивной и импрессивной речи (сенсорная и моторная формы алалии, недоразвитие речи 1,2,3 уровней, другие тяжелые расстройства речи);
  • задержки речевого и (или) психического развития;
  • нарушения развития учебных навыков;
  • умственная отсталость легкая;
  • невротические расстройства (неврастения, фобии, навязчивые расстройства);
  • расстройства, связанные со стрессом (реакция на стресс и нарушение адаптации);
  • гиперкинетические расстройства (нарушение активности и внимания, гиперкинетическое расстройство поведения);
  • эмоциональные расстройства с началом, характерным для детского возраста;
  • идиопатическая ходьба на пальцах / врожденное укорочение икроножных мышц (тугоподвижность голеностопных суставов, эквинусные установки и деформации стоп);
  • продольно-поперечное плоскостопие различной степени;
  • комплексные деформации как I пальцев стоп (Hallux valgus, H.v. interphalangeus), так и других сегментов переднего отдела стоп;
  • врожденное нарушение осей и длины нижних конечностей ( Genu Varum, Genu Valgum, разница длины ног );
  • последствия деформаций стоп после консервативного / этапного гипсования врожденной патологии (врожденная косолапость, врожденное вертикальное положение таранной кости);
  • миелодисплазии с деформациями нижних конечностей;
  • деформации нижних конечностей на фоне врожденных оперированных спинномозговых грыж (подвывихи/вывихи бедер, паралитические контрактуры в коленных и голеностопных суставах, паралитическая косолапость);
  • нейро-мышечные заболевания, сопровождающиеся деформациями нижних конечностей и стоп;
  • спастические формы детского церебрального паралича со сгибательными контрактурами тазобедренных, коленных суставов;
  • спастические формы детского церебрального паралича с аддукторным спазмом;
  • спастические формы детского церебрального паралича с различными деформациями стоп (эквинусные, плоско-вальгусные, эквино-плоско-вальгусные, эквино-аддукто-варусные, пяточная деформация стоп);
  • спастические формы детского церебрального паралича с патологическими установками и деформациями рук (предплечья, кисти);
  • ортопедическая патология при последствиях травмы и родового повреждения плечевого сплетения (внутриротационные контрактуры плечевого сустава, патологические установки и деформации кистей и пальцев);
  • юношеский остеохондроз;
  • сколиотическая деформация позвоночника.
  • спастические формы детского церебрального паралича со сгибательными установками коленных суставов;
  • спастические формы детского церебрального паралича с аддукторным спазмом;
  • спастические формы детского церебрального паралича с эквинусными установками стоп;
  • патологические установки и деформации рук при спастических формах детского церебрального паралича;
  • родовые и другие повреждения плечевого сплетения;
  • травматические повреждения периферических нервов и посттравматические нейропатии;
  • последствия травмы и родового повреждения плечевого сплетения (внутриротационные контрактуры плечевого сустава, установки и деформации кисти и пальцев);
  • врождённые оперированные спинномозговые грыжи с синдромом фиксированного спинного мозга;
  • врождённые спинномозговые грыжи (оперированные и неоперированные) с деформациями нижних конечностей;
  • врождённые спинномозговые грыжи (оперированные и неоперированные) с подвывихом и вывихом бедер;
  • врождённые спинномозговые грыжи (оперированные и неоперированные) с нарушением функции тазовых органов;
  • миелодисплазия с деформациями нижних конечностей;
  • миелодисплазия с тазовыми расстройствами;
  • врожденное укорочение икроножных мышц;
  • юношеский остеохондроз;
  • сколиотическая деформация позвоночника 1–4 степени;
  • травматическая болезнь спинного мозга;
  • врождённая аномалия развития позвоночника и спинного мозга;
  • грыжа межпозвонковых дисков с радикулопатическим синдромом;
  • последствия черепно-мозговой и спинальной травмы;
  • нарушение осанки, остеохондроз позвоночника, другие функциональные нарушения позвоночника;
  • спондилолистез.
  • В рамках пилотного проекта «Москва как стартовая площадка развития паралимпийского спорта» в нашем Центре создана уникальная специализированная лаборатория, в которой определяется вид спорта, которым может заниматься ребенок и определяется его спортивный прогноз на основании динамического наблюдения за его физическим и психическим состоянием с использованием современных технологий, используемых в спорте высших достижений («Firstbeat», «Fitlight», «Quickboard»). Цель проекта – помочь детям школьного возраста с неврологической патологией в социальной адаптации, используя средства физической культуры (ФК) и спорта.

Диагностика:

  • функциональные исследования;
  • нейрофизиологические исследования;
  • ультразвуковая диагностика;
  • рентгенологические исследования;
  • лабораторная диагностика;
  • плантография, стабилография, биомеханические исследования; 
  • МРТ, КТ-исследования головного и спинного мозга.